Maîtriser l’acquisition par la bonne compréhension des paramètres physiques,
Relier les avancées technologiques aux facteurs de qualité d’image,
Optimisation de l’équipement et comparatif TDM-IRM
Impact des directives 97/43 et 96/29 et méthode de réduction de dose. NRD.
Revue approfondie des applications avec des spécialistes
AUDIT DES CONNAISSANCES INITIALES
Notre intervenant coordinateur pédagogique, Philippe GOUBLIN soumettra les apprenants à une évaluation écrite à leur entrée en formation permettant un état des lieux des connaissances.
L’évaluation repose sur une batterie de 10 à 20 questions ciblées permettant d’apprécier les connaissances théoriques.
Cette évaluation initiale a le même référentiel que l’évaluation des acquis permettant une mesure des progrès individuels.